“孩子总说中午睡得不舒服，起来后脖子疼，下午上课也容易走神。”一位厦门家长的吐槽，道出了全国多地中小学面临的共同困境——趴桌午休不仅影响学童健康，还制约学习效率，破解这一难题迫在眉睫。

　　对于中小学而言，午休是保障学生下午学习状态的重要环节，但现实条件却难以满足舒适午休的需求。一方面，传统课桌椅的结构设计单一，仅能支撑日常学习，无法实现躺卧休息，学生长期趴睡易导致脊柱侧弯、近视度数加深等健康问题；另一方面，校园空间有限，新建专门的午休室需要承担高额的建设与维护成本，多数学校难以承受，只能让学生在教室将就午休。

　　这种“想改善却无门”的困境，不仅让家长忧心忡忡，也成为学校提升办学质量过程中的一块“绊脚石”。如何在不增加空间与成本负担的前提下，为学生提供安全舒适的午休环境，成为教育领域亟待解决的问题。

　　面对这一校园痛点，深耕海沧十余年的厦门富桂通科技有限公司（简称“富桂通”）挺身而出。作为专注教育装备研发的民营企业，富桂通凭借对教育领域的深刻理解，组建了一支由人体工学专家与教育行业资深人士构成的研发团队，开启了午休课桌椅的创新研发之路。

　　整体设计上，富桂通研发团队以 “贴合校园实际、保障学童健康” 为核心原则，深入全国数十所中小学开展调研，充分结合师生实际需求与校园空间特点，攻克了多项技术难关 —— 在人体工学设计上，采用 4D 中心轴定位坐面、独创五档高度调节颈枕、黑科技自记忆腰枕等设计，贴合6 至12 岁学童脊柱发育规律，能确保午休时脊柱自然舒展、分散身体压力，避免久坐久睡带来的不适；在便捷模式切换上，研发 “一体化折叠” 技术，课桌椅可在 30 秒内完成 “学习模式” 到 “午休模式” 的切换，且折叠后与普通课桌椅尺寸一致，不占用额外教室空间。

　　在安全环保材质上，选用绿色环保材料，富桂通午休课桌椅不仅通过国家家具产品质量监督检验中心严格检测，还率先通过《中小学生午休课桌椅通用技术要求》（GB/T46016—2025）国家标准与江苏省午休课桌椅团体标准双认证，从源头保障学生使用安全，历经多年打磨，这款课桌椅成功问世，为破解学童趴睡困局提供了 “厦门方案”。

　　自产品投入市场以来，富桂通国标午休课桌椅迅速在全国多地校园落地生根，成为学校落实教育部“睡眠令”的重要举措。目前，富桂通午休课桌椅已覆盖深圳、江苏、山东等地的20余所小学，凭借出色的使用体验，收获了学校、家长与学生的一致好评。

　　“以前教室空间小，想让孩子躺着午休根本不现实。这款课桌椅解决了我们的大难题，切换模式快，材质耐用，日常清洁也方便。”青岛某小学负责后勤的老师表示，自从安装了富桂通午休课桌椅，学生下午上课的精神状态明显好转，“家长群里经常有家长说，孩子回家反馈中午睡得香了，学习效率也提高了。”

　　从实际应用数据来看，该产品不仅有效降低了学童因趴睡导致的脊柱不适、视力下降等问题发生率，间接推动下午课堂注意力集中度提高，真正实现了“健康午休”与“高效学习”的双赢。

　　作为一家土生土长的厦门企业，富桂通在推动产品全国应用的同时，始终牵挂着本土学童的午休问题。凭借强劲的研发实力，富桂通已累计获得133项实用新型专利（含5项发明专利）、18项软件著作权，总计195项知识产权，先后荣获国家高新技术企业、科技小巨人企业等称号，更是厦门市专精特新企业的典型代表，为产品本土落地奠定了坚实基础。

　　目前，富桂通已与厦门多所中小学展开深度沟通，针对厦门校园教室的空间布局特点，对产品进行细节优化，确保更贴合本土教学场景需求。“我们希望把在外地验证成熟的方案带回厦门，让鹭岛的孩子也能享受舒适的午休。”富桂通负责人表示，未来企业将继续以守护学童睡眠健康为初心，通过持续的技术迭代与产品优化，为厦门学童打造更优质的午休环境，让“厦门研发”真正服务本土教育事业。返回搜狐，查看更多